21. gadsimta vispārīgās prasmes profesionālās izglītības skolotājiem
Projekta “21. gadsimta vispārīgās prasmes profesionālās izglītības skolotājiem” mērķis ir apmācīt un izglītot skolotājus profesionālās izglītības iestādēs, sagatavot personālu darbam ar būtiskākajām 21. gadsimta vispārīgajām prasmēm nodarbībās ar izglītojamajiem.

Partneri

Mūsu praktiskās vadlīnijas
Praktiskās vadlīnijas ir izstrādājuši skolotāji skolotājiem un tās ir veidotas kā pašmācības rīks būtiskāko 21. gadsimta vispārīgo prasmuju apgūšanai.
Pašrefleksija
Pašrefleksija ir svarīga mācīšanas un mācīšanās sastāvdaļa. Tas palīdz skolotājam profesionāli pilnveidoties, vairo pārliecību, rada uz skolēnu orientētu vidi un veicina godīgumu.
Inovācija
Mēs, cilvēki, spējam domāt radoši un elastīgi, bet datori to nespēj. Tāpēc nākotnē tik svarīgas būs tā sauktās “mīkstās prasmes”, piemēram, inovatīva domāšana.
Iniciatīva
Tā kā mūsu darba pasaule kļūst aizvien digitālāka, iniciatīva ir svarīgāka nekā jebkad agrāk. Cilvēki, kuri darbā uzņemas iniciatīvu, tiek augstu novērtēti. Viņiem tiek nodrošināts, ka viss tiek darīts viņu vietā. Citiem vārdiem sakot, viņi dara lietas pēc savas iniciatīvas. Tie ir cilvēki, kas atklāj jums nepieciešamo informāciju. Īsāk sakot, viņi paveic darbus.
Sadarbība
Divas smadzenes darbojas labāk nekā viena, jo vairāk roku, jo labāk. Neraugoties uz klišejām, skaitļos ir spēks, jo tie ilustrē svarīgu aspektu: sadarbība bieži vien ir vislabākā pieeja.
Radošā domāšana
Nevar pārvērtēt to, cik svarīgi ir nodrošināt, lai skolēni būtu sagatavoti nākotnei, kurā radošai problēmu risināšanai un kritiskai domāšanai būs izšķiroša nozīme.
Par ko ir mūsu projekts?
Skolotāji strādā strauji mainīgā vidē, ko visprecīzāk var raksturot ar citātu, kas ir plaši izplatīts sociālajos medijos; tajā teikts, ka skolotāji “pašlaik gatavo skolēnus darbam un tehnoloģijām, kas vēl nepastāv, lai atrisinātu problēmas, par kurām mēs pat nezinām, ka tās vēl ir problēmas” .Lai saskartos ar nezināmo, tiek identificēts, ka izglītības procesā ir jāattīsta noteiktas prasmes. Bet kas ir vajadzīgs no skolotājiem? Kā viņi var veicināt prasmju attīstību, kuras viņi apgūst, izmantojot metodiskos materiālus?
Projekta partneri kopīgi izstrādāja kursus profesionālās izglītības iestāžu skolotājiem. Būtiskāko prasmju izvēle tika veikta pamatojoties uz pētījumu, kurā iesaistījās skolotāji, izglītojamie un darba devēji.
ksto prasmju apguvi.
Apgūstiet prasmes sev ērtā laikā un tempā
Veiciniet savu karjeru, apgūstot darba tirgū pieprasītas prasmes
Projekta pārskats
21. gadsimta vispārīgās prasmes profesionālās izglītības skolotājiem
Projekta rezultāti:
- IO1 – Pētījums – Analīze būtiskākās 21. gadsimta vispārīgās prasmes profesionālās izglītības skolotājiem. Skatīt ziņojumu šeit.
- IO2 – Praktiskās vadlīnijas 21. gadsimta vispārīgo prasmju apgūšanai. Vadlīnijas ir izstrādātas šīs mācību platformas formātā.
- IO3 – Mācību materiāli 21. gadsimta vispārīgo prasmju apgūšanai.
> Initiative quiz
> Collaboration quiz
> Self reflection quiz
> Creative thinking quiz
> Innovation quiz - IO4 – apmācības kurss būtiskāko 21. gadsimta vispārīgo prasmju apgūšanai profesionālās izglītības skolotājiem. Skatīt kursa materiālus šeit.
Projekta numurs
2020-1-LV01-KA202-077561
Koordinators
Rīgas Tūrisma un radošās industrijas tehnikums
Partneri
FU International Academy Tenerife, ROC van Amsterdam, MBO Airport College