Habilidades interpersonales del siglo XXI para profesores de EFP

El proyecto “Habilidades blandas del siglo XXI para profesores de EFP” tiene como objetivo formar y educar a los profesores de los centros de formación profesional. Queremos preparar a los profesores para que estén listos para trabajar con las habilidades interpersonales más esenciales del siglo XXI durante las clases con sus alumnos.

Colaboradores

Nuestras guías prácticas

Guías prácticas elaboradas por profesores para profesores como herramienta de autoformación para adquirir las competencias interpersonales más esenciales del siglo XXI.

Autoreflexión

La autorreflexión es una parte importante de la enseñanza y el aprendizaje. Ayuda al desarrollo profesional del profesor, fomenta la confianza, crea un entorno centrado en el alumno y fomenta la honestidad.

Innovación

Nosotros, los humanos, somos capaces de pensar de una manera creativa, flexible y única. Por esta razón, las llamadas “habilidades interpersonales”, como el pensamiento innovador, serán muy importantes en el futuro.

Iniciativa

A medida que nuestro mundo laboral se digitaliza más, saber tomar la iniciativa es más importante que nunca. Las personas que toman la iniciativa en el trabajo son muy valoradas, estas personas hacen que las cosas funcionen. Este tipo de personas son las que descubren la información que uno necesita. En pocas palabras, logran cosas.

Colaboración

Dos cerebros funcionan mejor que uno, cuantas más manos, mejor. Hay poder en los números a pesar de los tópicos, ya que ilustran un punto importante: la colaboración es a menudo el mejor enfoque.

Pensamiento Creativo

La resolución creativa de problemas es una habilidad crucial tanto en la futura vida laboral de los estudiantes, como en su vida privada. Por eso mismo, es tan importante la visualización de este comportamiento en la enseñanza.

¿De qué trata nuestro proyecto?

Los profesores trabajan en un entorno que cambia rápidamente, lo que puede describirse con mayor precisión en una cita ampliamente compartida en las redes sociales: Los profesores “están preparando a los estudiantes para trabajos y tecnologías que aún no existen, para resolver problemas que ni siquiera sabemos que son problemas todavía”. Para enfrentarse a lo desconocido, hay que desarrollar ciertas habilidades blandas como parte del proceso educativo. Pero, ¿qué se necesita o se exige a los profesores? ¿Cómo pueden apoyar el desarrollo de las habilidades que aprenden a través de materiales metódicos? Nuestros socios desarrollaron un curso de formación para profesores de EFP basado en la investigación con profesores, estudiantes y empleadores sobre las habilidades clave que deben adquirirse. Las actividades del proyecto incluirán el desarrollo profesional de los educadores de EFP, para que los profesores sean capaces de apoyar eficazmente el aprendizaje de las habilidades blandas del siglo XXI.
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Resumen del proyecto

Habilidades interpersonales del siglo XXI para profesores de EFP

Resultados del proyecto:

  • IO1 – Análisis de las competencias blandas esenciales del siglo XXI para los profesores de EFP y sus necesidades de formación. Ver informe de investigación aquí.
  • IO2 – Pautas prácticas para la formación de las habilidades sociales del siglo XXI. Las pautas se elaboran en un formato de esta plataforma de aprendizaje. Ver todos los cursos.
  • IO3 – Materiales de formación del siglo XXI para la formación de las
    habilidades
    Quiz Colaboración
    > Quiz Innovación
    > Quiz Pensamiento creativo
    > Quiz Iniciativa
    > Quiz Autoreflexión
  • IO4 – Curso de formación en competencias sociales del siglo XXI para profesores de EFP. Ver materiales aquí.
Número del proyecto

2020-1-LV01-KA202-077561

Coordinator

Riga Technical School of Tourism and Creative Industry

Colaboradores

FU International Academy Tenerife, ROC van Amsterdam, MBO Airport College